▶計畫目標

　　計畫目的在培育技能本位多元菁英，打造職場專業技術達人。藉由精實本校的學生實務學習環境，打造紮實的就業軟實力與實務力，讓學生適性/適才/適所，打造就業競爭力，協助學生順利接軌就業。

▶重要特色
　　(一)分階「情境模擬教學」，精準打造學生實務技能，客製化業界所需人才：建置類產線(業)/特色職場/專業技術/技能考訓等情境模擬場域，低年級-專業參訪體驗職涯探索/中年級-情境模擬學習實務技能/高年級-進入實際執業場域實習實作，導入基礎入門、實驗/技術、及實習/專題/總結等進階課程。
　　(二)整合「證照/實習/專題」鏈結就業，畢業即就業，培養技能本位達人：強化更精緻/精準/深入/完善/實在的實習運作，依各科系專業屬性與業界需求，量身打造高品質校外實習，串連工讀/實習/證照/專題等課程/就業。推動校外實習ISO化流程檢核與品質確保，打造特色-課程-證照-實習-就業一條龍串連。
　　(三)落實「能力標準/歷程管理/總結評核」把關實務學習，強化就業競爭力：串接實務課程與實習課程，打造學生個人實務學習計畫。事前階段–建立實務核心能力指標與標準，以作為管控依據；事中階段–特別強調實務學習與課程、證照、實習、就業等接軌；事後階段–用總結課程配合實務能力指標，評估學生實務能力。
　　(四)打造就業軟實力，強化「倫理/溝通/自信/領導」能力，培養敬業精神：本校特重倫理/溝通/自信/領導能力/人文素養之培養，因此重視生活/職場/專業三向倫理學習，專業倫理列為通識必修課程、強化學生溝通表達能力、興建「探索教育園區」培育學生自信與領導風範，養成良好工作態度與價值觀。

▶計畫策略 
　　(一)完備精緻的實務學習機制，提升學生實務即戰力，培育職場專業人才。
　　(二)強化學生倫理、溝通與健康知能，打造就業軟實力，培育優質工作態度。

▶計畫架構圖