▶計畫目標

　　深耕教學品質，並讓教師多元教學創新生根。藉導入數位科技活化教學，推升教師教學專業力，完善建置體制確保教學品質，協助教師永續精益求精，進而擴散效應發揮影響力。 

▶重要特色
　　(一)以「全程發展/全盤內容/全人需求」，提供差異化內容，協助成長：本校教師年齡分布廣，教師職涯分為「初任教師/基礎教學知能鞏固」、「成熟教師/實務示範教學發展」與「資深教師/特色非典教學卓越」，設置多功能「教師教學暨專業成長基地」，提供差異化的教學成長與服務內容。
　　(二)推動「非典型教學法」，翻轉教學，提升學生學習興趣，增進學習成效：為提升學生學習動機與興趣，本期計畫提出使用故事/問題/情境模擬/個案/遊戲等八大合適本校推動的非典型教學模式。配合已完成設置的「教師教學暨專業成長基地」，以研習/社群/獎助等鼓勵教師投入教學創新。
　　(三)導入「新科技」建置「智能化」場域，改造教學現場，帶動教學創新：為了打造本校迎戰未來之高科技智能教學場域，從教師數位賦能/課程教材數位化/教案教具情境數位虛擬化/師生互動雲端化/教室智能虛實整合五大面向完備軟硬體，翻轉傳統教學現場，導入多元數位科技，迎向未來。
　　(四)以「典範分享/跨域學習/教學社群」，傳承教學經驗，推動教學變革：建立升等獎勵/薪資延攬/標竿肯定/績優評選等，樹立標竿學習典範，促進教師跨域創新，推動跨域共教共備/產學共延共構等主題社群，媒合教師多元混成充分交流，建立多元專業與分享創新的互動式學習型態。

▶計畫策略 
　　(一)以「非典教學/彈性教學/協同教學」，提升教學效能推動創新。
　　(二)透過資源共享與區域共融交流，擴散本校教學專業成長能量。

▶計畫架構圖